もうすぐ中間テスト
勉強を後回しにしない!
2020年11月13日
毎日、補習してます。
少しずつですが、できるようになってます。
でも、分数はいまだに苦手orz
生徒のくちぐせで「意味がわからん」てのがありまして
(問)ある数より50多い・・・これを式に!
必ずいうのが・・・・「50X」
そっちの方が意味がわからんorz
1年の中間テスト、数学は方程式と不等式
単元の中には、比例式や文章題も含まれます。
いいのか悪いのか、プレテストがあって、
数字は少し変わりますが、出題はまま。
これで実力を計れるのか?と思いながら
指導をしてるわけですが・・・・
移項ができない、係数で割れない・・
加えて文章題。
教科書の例題を参考に表を作らせてますが
必ず言います・・・「意味がわからん」
えんぴつとボールペンを合わせて15本買う。
えんぴつをX本とするとボールペンは?
50円とか言い出す生徒もいますがねw
数学というより国語力だなこりゃ><;
がんばり塾では教科書をメインに学習してます。
逆に学校では教科書を使わず、プリントでやってるみたいですね。
教科書ってやっぱ、よくできてます。
必要以上に詳しくなく、かといって抜けてない。
せっかく国からタダでもらってるものなので
読まない見ないなんてもったいない。
今一度、教科書をよく読んで、
自分なりにまとめる。
ん、まとめる力こそ必要だと思います。
さてと、本日ももれなく補習あり!
学校で勉強し、塾でも勉強・・・
加えて補習・・・大変だとは思いますが、
がんばりましょう!
少しずつですが、できるようになってます。
でも、分数はいまだに苦手orz
生徒のくちぐせで「意味がわからん」てのがありまして
(問)ある数より50多い・・・これを式に!
必ずいうのが・・・・「50X」
そっちの方が意味がわからんorz
1年の中間テスト、数学は方程式と不等式
単元の中には、比例式や文章題も含まれます。
いいのか悪いのか、プレテストがあって、
数字は少し変わりますが、出題はまま。
これで実力を計れるのか?と思いながら
指導をしてるわけですが・・・・
移項ができない、係数で割れない・・
加えて文章題。
教科書の例題を参考に表を作らせてますが
必ず言います・・・「意味がわからん」
えんぴつとボールペンを合わせて15本買う。
えんぴつをX本とするとボールペンは?
50円とか言い出す生徒もいますがねw
数学というより国語力だなこりゃ><;
がんばり塾では教科書をメインに学習してます。
逆に学校では教科書を使わず、プリントでやってるみたいですね。
教科書ってやっぱ、よくできてます。
必要以上に詳しくなく、かといって抜けてない。
せっかく国からタダでもらってるものなので
読まない見ないなんてもったいない。
今一度、教科書をよく読んで、
自分なりにまとめる。
ん、まとめる力こそ必要だと思います。
さてと、本日ももれなく補習あり!
学校で勉強し、塾でも勉強・・・
加えて補習・・・大変だとは思いますが、
がんばりましょう!
Posted by Chan at 14:50│Comments(0)
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