日食観測

自然ってなんて大きいものか
あらためて、己の小ささを知る

こんにちは！
昨日の日食、見ましたか？体感しましたか？
僕は、わくわくしながら、体感しました。

凸レンズで紙に投射したり、
ピンホールで投射したり、
スクリーンを使ってみたり・・・・

どれも失敗でした＞＜

なのでピンホールとレンズを組み合わせて使ってみたら、
なんとか観測することができた。
ゆっくりでしたが、かけていく様をみることが出来た。

で、気づいたのだが、日食の瞬間、
およそ２時間くらいだったかな？

「蝉」の鳴き声が止んでいた・・・・・

薄暗くなった、まわりの風景が、
僕にはとっても神聖な雰囲気だった。

加えて、太陽の力強さを感じた。

次の日食が４６年後ということで、
ま、そのころは、太陽側から見てるんだろうな＾＾


さてさて、夏期講習まっただ中。
目標は、「７月中で宿題を終わらす」です。
８月からは、本格的な予習復習と
期末テストに向けての勉強です。

そして、本日、生徒に豆単用の単語帳を配布した。
早くも、１０個くらい書いてる子もいたが、
夏休み中に１冊はクリアできそうだｗ
生徒には「受験まで１０冊作れ！」といってあるｗｗ

ま、単語を知ってれば少なくなるのは当然ですがｗ

何はともあれ、喜んで、楽しそうに使ってたのででよかったです＾＾


話変わって、本日、中２の男子が体験にやってきた。
手始めに、文字を使った計算をさせてみた。
そこそこの出来栄えでしたが、はやり分数が苦手か？
手をつけてない様子。

その後、計算パズルをさせてみた。
最初は、「わかんね〜、できね〜」とやる前から諦めてましたが、
２０分過ぎあたりから、エンジンがかかったのでしょうか？
もくもくとあ〜でもない、こ〜でもないとがんばってましたｗ
結局は、正解しませんでしたが、そこが問題ではなく、


「チャレンジ」＆「集中」


これこそが、後でジワジワと成果を出してきます。
あきらめないで最後まで、がんばる！

楽しみな子ですｗ

正直、僕も生徒からいろんな元気を貰ってますｗｗｗ

それではｍｍ