少人数制学習塾　がんばり塾

人に何かをして欲しいなら、自分ですすんで何かをしてあげよう、Chanです。

貞子３Ｄ２・・・スマホ持ってないから・・・楽しめない。


な〜〜ことより、本は読むべきですな！
数学をメインに教えてますが、
今は、国語の勉強をしてます。
（オレ、本人がですｗ）


数学の場合、答えにたどり着くために、いろんな操作をします。
イメージとしては、２０本くらいある色付のコードを１本ずつ切っていく・・・
順番を間違えると・・・・爆発しますorz
まるで、映画で出てくる爆弾のコードを切るあれです。

単純なものもあれば、複雑なものもある。
ただ、複雑なやつって、単純なやつが幾重にも重なってるだけ。
よくよく見ると、実は単純だったりする。

要は、基本が分かっていても、使えないと意味がない。
応用とは、それらを上手に使えるかどうか！


最近、痛切に感じるのが「分かったつもり」の子が多いということ。
一番やっかいです。
これは、子どもだけに責任があるわけではない。
実は、教える側にかなりの比重がある・・・と思ってます。

分かったつもりにさせている・・・・なのです。

ま〜平たく言うと、一種の詐欺ですねｗ
巧みな話術で相手をその気にさせる・・・・そして裏切るorz

それはさておき、なぜゆえ国語の勉強をしているか・・・
それは・・・・・国語の醍醐味に「要約」ってのがあります。
長い文章から、作者や筆者が何をいいたいのか簡単にまとめる・・・・

それらのチカラを身につけたいわけです。

さてさて、お子さんを会話する機会がありましたら
以下のことを必ず聞いてみてください。


「つまり、何？」

言いたいこと、伝えたいこと・・・・単純化すると相手に伝わりやすいです。

それではmm